Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Условия для обучения инвалидов в ФГБОУ ВО «Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта» (ЧГИФКИС) согласно Федеральному закону от 24.11.95 No 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» введет активную работу, обеспечивающую условия для обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Толерантная модель общения, основанная на гуманизме и взаимоуважении между студентами разных физических возможностей, является нормой институтской жизни. Стратегия Института в отношении студентов с ограниченными возможностями здоровья: подготовка экономически независимых профессионалов интеллектуального труда, способных внести вклад в развитие своей страны; доступность всех уровней высшего образования: бакалавриат, магистратура, специалитет; интеграция в среду Института через совместные лекционные занятия в общих группах на этапах обучения бакалавриата, магистратуры, специалитета. Институт предоставляет возможность гражданам с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам получить высшее образование в зависимости от уровня подготовки и индивидуальных способностей каждого. Лучшие выпускники имеют возможность поступить в аспирантуру и заниматься научной работой. Вся работа структур Института строится на строго индивидуальном подходе к каждому студенту и слушателю, на методических материалах, разработанных специалистами институтов, центров и общеинститутских кафедр с применением современных компьютерных и информационных технологий: профессиональное образование и профессиональная реабилитация; инклюзивная система обучения в общих группах по индивидуальному учебному плану с применением дистанционных образовательных технологий; довузовская подготовка в составе общей системы довузовской подготовки абитуриентов; профессиональная ориентация в форме консультаций по вопросам приема и обучения; вступительные испытания сопровождаются предоставлением отдельных аудиторий для абитуриентов-инвалидов, увеличением продолжительности вступительных испытаний, предоставлением возможности выбора формы вступительных испытаний (письменно, устно); социально-психологический инжиниринг (социальная и психологическая коррекция); медицинская реабилитация и профилактика; реабилитационный спорт и физкультура; социально-средовая адаптация и социально-бытовая ориентация и интеграция; в плане: разработка безбарьерной архитектурной среды в вузе для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения — доступность прилегающей территории, наличие специально оборудованных санитарно- гигиенических помещений, лестничные подъемники «Супер-Трак» (Public) для перемещения людей с ограниченными способностями по территории Института, в учебных корпусах и общежитиях Института.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.