Организация взаимодействия структурных подразделений института

Деятельность всех структурных подразделений, а также все направления деятельности института, в первую очередь, связанные с организацией учебного процесса, в соответствии с Уставом, координирует Ученый совет института.

Научно-методический совет института является постоянно действующим совещательным органом и создается в целях совершенствования учебного процесса, повышения уровня его методического обеспечения, совершенствования педагогического мастерства профессорско-преподавательского состава. Состав научно-методического совета Института сформирован из числа руководящего состава кафедр, отделов, ведущих квалифицированных представителей профессорско-преподавательского состава.

Тренерский совет. Целью и задачей создания тренерского совета является улучшение качества организации работы по дальнейшему развитию физической культуры и спорта в институте. В состав Совета входят тренеры по видам спорта. Возглавляет Совет и руководит его деятельностью проректор по спортивной работе. Количественный состав Совета составляет 12 чело­век.

На совете утверждается календарный план внутривузовских, республиканских, всероссийских соревнований с участием студентов ЧГИФКиС. Обсуждается график, проведение учебно-тренировочных сборов по отдельным видам спорта.

Кураторский совет координирует работы кураторов по учебным группам, обеспечивает их взаимодействие по вопросам воспитания студентов. На заседаниях кураторского совета рассматриваются вопросы по организации внеучебной деятельности студентов.

Оперативное взаимодействие всех структурных подразделений института обеспечивается локальной компьютерной сетью (учебно-лабораторный корпус, библиотека, общежитие для преподавателей).

Вышеуказанное позволяет заключить, что структура ЧГИФКиС и сложившаяся в институте система управления вузом отвечают современным требованиям и позволяют эффективно взаимодействовать всем его структурным подразделениям. Дальнейшее направление развития ЧГИФКиС основано на решении приоритетных задач повышения качества образования в научно-исследовательской, управленческой и финансово-экономической деятельности вуза.